Sla navigatie over
www.lne.be
home | contact | sitemap | publicaties | vacatures | english information
  Algemeen  
     
  NME-evenementen  
     
  NME voor ...  
     
  NME rond ...  
     
  NME in ...  
     
U bent hier: www.lne.be Thema's Natuur- en milieueducatie Algemeen NME-internationaal

NME-internationaal

 

  top

NME Benelux Werkconferentie

beneluxDe NME Benelux Werkconferentie vindt jaarlijks plaats en wordt in beurtrol geörganiseerd door het Vlaamse Gewest, het Waalse Gewest, Het Brusselse Hoofdstedelijk Gewest, Nederland of Luxemburg.

Op dinsdag 24, woensdag 25 en donderdag 26 november 2009 stond Vlaanderen in voor de 23ste editie van deze conferentie in hotel 'Thermae Palace' in Oostende.
Het programma stond in het teken van 'Educatie voor Duurzame Ontwikkeling in de NME-praktijk: uitdagingen voor Hoofd, Hart en Handen’

 Lees meer over deze 23ste editie onder de rubriek NME-evenementen.

In 2008 vond in Wageningen (Nederland) de 22ste editie plaats met als titel 'NME in de wereld, de wereld in NME'.

Ook de volgende afspraak ligt al vast! Luxemburg organiseert de 24ste editie van 27 tot 29 oktober 2010. In het kader van EDO is er het voedselvraagstuk aan de orde, met bijzondere aandacht voor alles wat te maken heeft met biodiversiteit.

 Voor meer informatie kun je alvast terecht bij hollenfels@snj.etat.lu.

Lees meer op link opent in nieuw venster http://www.benelux.be/nl/dos/dos01.asp

Daar vind je de verslagen van alle werkconferenties vanaf 2000.

Websites van de Benelux-partners
België

Nederland
link opent in nieuw venster http://www.milieucentraal.nl
link opent in nieuw venster http://www.natuurenmilieu.nl
link opent in nieuw venster http://www.minlnv.nl
link opent in nieuw venster http://www.natuurloket.nl
link opent in nieuw venster http://www.lerenvoorduurzaamheid.info

Luxemburg
link opent in nieuw venster http://www.environnement.public.lu/
link opent in nieuw venster http://www.luxnatur.lu

  top

5de Wereldcongres Milieueducatie

congresmilieueducatie2009Van zondagmiddag 10 t.e.m. donderdag 14 mei 2009 vond in het Canadese Quebec (Palais des Congrés/Montreal Convention Center) het '5de Wereldcongres Milieueducatie' plaats. 
Milieueducatie is een essentieel onderdeel in het leerproces hoe we hier op onze planeet Aarde zouden moeten leven. Vanuit dit perspectief konden deelnemers vanuit alle continenten deelnemen en er hun visie en ervaringen delen.

 Lees meer over dit wereldcongres op link opent in nieuw venster http://www.5weec.uqam.ca.

  top

Zending Estland 13-17 april 2009

In juni 2006 ontving de dienst NME een Estse delegatie in het kader van het samenwerkingsakkoord Vlaanderen-Estland (zie ook lager bij 'Samenwerkingsakkoorden Centraal- en Oost-Europa'). 
Dit jaar waren enkele leden van de dienst NME te gast in Estland. Hun bezoek bracht er een aantal mensen samen en versterkte er de kennisopbouw. Anderzijds leerden ze zelf nog heel wat bij… 

 Lees het verslag van deze zending 

  top

Wereldconferentie over Educatie voor Duurzame Ontwikkeling

EDOVan 31 maart tot 2 april 2009 vond in Bonn (Duitsland) de UNESCO Wereldconferentie over Educatie voor Duurzame Ontwikkeling (EDO) plaats. Meer dan 700 deelnemers van 150 verschillende landen kwamen samen om de voorbije 5 jaar van het EDO-decennium te evalueren en vooruit te blikken.

Er werd een statusrapport opgemaakt voor de verschillende regio’s van de wereld. Heel wat landen hebben al wat plannen gemaakt, overlegstructuren op poten gezet, onderzoek opgestart en gepubliceerd. Maar er kan nog een tandje bij gestoken worden.

Daarnaast werd tijdens werksessies vooral uitgewisseld, nagedacht en toekomstgericht gewerkt om de prioriteiten voor de komende 5 jaar daadwerkelijk handen en voeten te geven. De idee om dringend concreet aan de slag te gaan zinderde doorheen de gehele conferentie.

Dit alles kreeg weerklank in de verklaring van Bonn die tijdens de laatste plenaire sessie werd aangenomen. 

 link opent in nieuw venster Lees meer op de conferentiewebsite
 link opent in nieuw venster Statusrapport
 link opent in nieuw venster Verklaring van Bonn

  top

ENSI-conferentie rond Educatie voor Duurzame Ontwikkeling:
'Creating learning environments for the future. Research and practice share knowledge'

ENSIENSI (ENvironment and School Initiatives) is een internationaal netwerk onder de koepel van CERI (Centre for Educational Research and Innovation), het onderzoeks- en innovatiecentrum voor educatie en onderwijs van de Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD). 

Plaats: Katholieke Hogeschool Leuven
Datum: donderdag 26 (namiddag), vrijdag 27 en zaterdag (voormiddag) 28 maart 2009
Centrale thema's: 
- Learning environments for ESD (a.o. SUPPORT-project, use of ICT, school buildings as 'learnscapes'...)
- Whole school approach as a condition for 'good' ESD (a.o. SUPPORT-project, quality criteria for ESD schools...)
- Professionalisation (teacher competences for ESD) 
- Networking and ESD (Jasmin Godemann)
Doelgroep: beleidsmedewerkers op het vlak van EDO, lerarenopleiders, leraren met bijzondere interesse voor EDO, pedagogische begeleiders, ngo's werkzaam op het vlak van EDO…

 Meer info: link opent in nieuw venster http://conference.ensi.org of link opent in nieuw venster http://www.ensi.org

  top

Network of European Regions on Education for Sustainability (RES)

Vlaanderen engageert zich sinds 2006 in het RES-netwerk. De dienst NME participeerde voor de eerste keer actief tijdens het Committee of the Regions op 27 november 2006 in Brussel. Daar presenteerde ze de NME- en EDO-werking in Vlaanderen.

De doelstellingen van het RES-netwerk zijn:

  • bewustzijn opwekken van het belang van Educatie voor Duurzame Ontwikkeling EDO;
  • uitwisselen van goede praktijkvoorbeelden en informatie;
  • begeleiden van regio’s bij het ontwikkelen en implementeren van EDO-beleid;
  • harmoniseren van regionale wetgeving m.b.t. EDO;
  • optreden als aanspreekpunt voor Europese initiatieven.

Tijdens het 2de ‘Steering Committee for ESD’ van de UNECE op 4 en 5 december 2006 vertegenwoordigde de dienst NME het Vlaams Gewest. Daar bekrachtigde men het ontwerp van ‘ESD-indicators’ en amendeerde men de voorbereidende documenten voor de 6de Ministeriële Conferentie ‘Environment for Europe’ die plaatsvond in Belgrado (Servië) van 10 tot 12 oktober 2007.
Men trof er ook voorbereidingen voor een eerste rapportering over de implementatie van de Strategie voor Educatie voor Duurzame Ontwikkeling in het Vlaams Gewest.

Op de conferentie in Belgrado, met als ondertitel 'Building bridges to the future' werd het syntheserapport voorgesteld over Fase I van het EDO-implementatieplan van de UNECE, inclusief de rapportage van de EDO-implementatie in Vlaanderen.

Het 3de 'ESD Steering Committee' vond plaats op 31 maart en 1 april 2008 in Genève. De definitieve indicatorenlijst, nodig voor de rapportering in de volgende fases, is ter beschikking op de UNECE-webstek. Een expertengroep m.b.t. EDO-competenties werd opgestart. Uit de voortgangsrapporten van alle lidstaten blijkt:

- het belang van internationale samenwerking en van ‘multistakeholder’-participatie;
- het belang van interdepartementale samenwerking;
- het belang van ‘in-service’-training;
- de noodzaak van integratie van EDO in de curricula

Op het 4de 'ESD Steering Committee' (19 en 20 februari 2009) in Genève gaven 21 lidstaten een stand van zaken over hun ‘National Action Plan’ (NAP). Overal stelde men vooruitgang vast.
Er werd ook een inleiding gegeven op de Marrakech Progress, Sustainable Consumption and Production (SCP). Binnen UNEP (United Nations Environment Programme) is een werkgroep ‘Education for SCP’ actief met het doel Education for Sustainable Consumption (ESC) in formele leerprocessen een plaats te geven.
Verder krijgt het Copernicus-charter een nieuw elan met de ‘Copernicus-Allianz’ (2009 startverklaring Oostenrijk), waarbij EDO (ESD) een expliciete plaats krijgt in het Hoger Onderwijs.

 Lees het volledige verslag van onze vertegenwoordiger ter plaatse en/of het uitgebreid rapport van de vergadering op de link opent in nieuw venster  UNECE-website 

 Volgende UNECE-stuurgroep: 2de helft van maart 2010
 Volgende conferentie van milieuministers: herfst 2011 in Kazachstan.

De Dienst NME fungeert met betrekking tot ESD als gewestelijk aanspreekpunt voor de UNECE en stelt zich tevens kandidaat om als Belgisch aanspreekpunt te fungeren.

Meer info: link opent in nieuw venster www.unece.org/env/esd en  link opent in nieuw venster http://portal.unesco.org/education/en

  top

Samenwerkingsakkoorden Centraal – en Oost-Europa

De dienst NME dient sinds 2005 jaarlijks een aantal projectvoorstellen in met betrekking tot de samenwerkingsakkoorden tussen Vlaanderen en respectievelijk Estland (2005), Letland, Litouwen en Bulgarije (2006), Roemenië en Slovenië (2007) in het kader van het beleid ten aanzien van Centraal – en Oost-Europa:

- Op 21 en 22 juni 2006 ontving de dienst een Estse delegatie in het kader van het samenwerkingsakkoord Vlaanderen-Estland.

- De dienst NME kende in 2007 in samenwerking met de afdeling Internationaal Milieubeleid een tegemoetkoming toe om 'Milieuzorg Op School' vanaf 1 januari 2008 als pilootproject te introduceren in Bulgarije. 
In het kader van deze samenwerking trokken collega’s van het departement LNE van 9 tot 13 juni 2008 met een Bulgaarse delegatie door het Vlaamse NME- en milieuzorgland.
Lees meer op MOS-internationaal

top

EDO in het hoger onderwijs

In 2007 organiseerde het Nederlandse Netwerk voor Duurzaam Hoger Onderwijs in Amsterdam een internationale samenkomst rond het implementeren van Educatie voor Duurzame Ontwikkeling bij instellingen van het hoger onderwijs. 'Duurzaam leiderschap' was het hoofdthema van deze samenkomst.

Nederland, Spanje, Groot-Brittannië, Zweden, Duitsland en België vaardigden zowel vertegenwoordigers vanuit het hoger onderwijs (voor België was dat de werking Ecocampus) als vanuit de overheid af. Deze interessante mix gaf een goed beeld over de onderlinge samenwerking tussen de overheid, het hoger onderwijs en eventuele intermediaire organisaties.

 Het verslag en de presentaties van deze conferentie vind je op http://www.dho.nl/index.php?mid=2. Hieruit blijkt dat educatie voor duurzame ontwikkeling geleidelijk aan ingang vindt zowel in het hoger onderwijs zelf als in het beleid. Toch ontbreekt het nog te veel aan concrete implementatie en is de kloof tussen de beleidsmakers en het hoger onderwijs vaak nog veel te diep.

top

 

Milieueducatie in het Oesorapport (2007)
Evaluatie van het Belgisch Milieubeleid door de OESO (2007)

“2.2 Integratie van de besluitvorming op milieu en sociaal vlak”
“De milieueducatie is voor verdere verbetering vatbaar, vooral op het niveau van het hoger onderwijs (bijvoorbeeld universitair niveau).”

“Aanbevelingen:

  • ga door met het verbeteren van de toegang tot milieu-informatie voor iedereen en van de vergelijkbaarheid van informatie tussen de regio’s;
  • verbeter de toegang van burgers tot de rechter in milieuzaken;
  • pas het principe ‘de gebruiker betaalt’ toe voor milieudiensten (water, afval), waarbij de toegang tot deze diensten voor de armen behouden blijft; overweeg een uitbreiding van de fiscale premies voor de energiebesparende isolatie van gebouwen;
  • werk voort aan de ontwikkeling van milieueducatie, vooral op het niveau van het hoger onderwijs;
  • blijf partnerschappen met NGO’s ontwikkelen en blijf lokale vrijwilligers betrekken bij het beheer van beschermde gebieden, ook in dichtbevolkte gebieden;
  • analyseer verder de impact van het milieubeleid op de tewerkstelling in België.”

(pag. 11 en 12)

Voor het volledige OESO-rapport zie: link opent in nieuw venster http://www.lne.be/lne_evaluatie-milieubeleid-oeso.pdf

top