Samen mee het verschil maken

EDO-Symposium (20/01/09)
Secundair onderwijs
Werksessie 7

Wat kwam je zoal te weten tijdens deze sessie?

- Hoe kan EDO aansluiten bij de vakoverschrijdende eindtermen?
- Hoe focus je niet enkel op het probleem maar kan je samen met leerlingen werken aan oplossingen?
- Hoe belicht je ook de beleidsaspecten van duurzame ontwikkeling?
- Hoe integreer je thema’s en projecten in het schoolbeleid?

Sint-Jozefsinstituut - Ternat

“In 2006 werkte onze school aan het jaarthema ‘oerbossen’. We legden daarbij niet de nadruk op het probleem, maar kozen ervoor om oplossingen te belichten waaraan we als consument zelf kunnen werken: het gebruik van recyclagepapier en van FSC-hout. Dit alles past volledig in de vakoverschrijdende eindtermen milieueducatie.
De leerlingen kregen les over het thema, we organiseerden een verkoop van oerbosvriendelijk schoolmateriaal en zamelden geld in voor Greenpeace via allerlei sponsoractiviteiten.

Ook het beleid en de politiek lieten we niet ongemoeid. De leerlingen zetten hun naam op een spandoek van Greenpeace voor de Conferentie over Biodiversiteit. In een brief aan de toenmalige ministers van Leefmilieu, Peeters en Tobback, stellen we de vraag waarom schoolhandboeken nog steeds niet op recyclagepapier gedrukt worden, terwijl dat toch technisch mogelijk is. We verzamelden ook handtekeningen voor het Vlaams Fonds Tropisch Bos en we schreven een brief aan de burgemeester en stellen hem de vraag wat de gemeente doet voor een oerbosvriendelijk beleid. Er volge een enquête over het gebruik van recyclagepapier én een aantal verbeteringen in het gemeentelijke beleid. We proberen natuurlijk ook zelf consequent te zijn: gerecycleerd WC-papier en agenda’s, vragen aan de architect om bij de schoolverbouwing FSC-hout te gebruiken, papiersparende maatregelen op school, enz.

Na dit jaarthema volgden nog meer acties en projecten over duurzame ontwikkeling: voedselzekerheid en vegetarisme, de mondiale waterproblematiek en het eigen watergebruik thuis, energiebesparingstips, een Congoproject over de heropstart van een centrale op waterkracht, straatkinderen in Colombia, schrijfacties voor Amnesty International, enz.”