- Info
Programma
Dagindeling
09:30 – 10:00 | – | ontvangst met thee en koffie |
10:00 – 10:30 | – | “Gezonde lucht in klassen” over luchtkwaliteit door Marianne Stranger (VITO) |
10:30 – 11:00 | – | "Gezond en fris in de klas, de praktijk" door Dieter Deplancke (MMK Logo Zenneland) |
11:00 – 11:15 | – | pauze |
11:15 – 11:45 | – | “‘Gezonde binnenlucht: meer dan ventileren alleen” over emissies van bouwmaterialen door Peter Thoelen (VIBE) |
11:45 – 12:15 | – | “Oorverdovend?” over akoestisch comfort door Gerrit Vermeir (K.U.L.euven) |
12:15 – 13:00 | – | Lunch met mogelijkheid tot bezoek Expo over milieu en gezondheid “De wereld van DALY” |
13:00 – 13:50 | – | workshops deel 1 |
13:50 – 14:10 | – | pauze |
14:10 – 15:00 | – | workshops deel 2 |
15:00 – 15:15 | – | samenvatting van de resultaten van de workshops |
15:15 – 16:00 | – | gelegenheid tot napraten |
Sprekers
De sprekers in de voormiddag zullen op basis van onderzoek en lopende projecten zowel de theoretische achtergrond bij hun onderwerp bespreken als praktische tips hieromtrent aanreiken.
Workshops
In de namiddag kan u deelnemen aan twee workshops. Deze zullen praktisch en actiegericht zijn.
Tijdens deel 1 zal door de deelnemers aan het forum zelf dieper worden ingegaan op één van een zestal thema’s:
- Materialen en emissies (verf, lijm, meubilair)
- Schoonmaakmiddelen, zepen en luchtverfrissers
- Akoestisch en visueel comfort
- Verbouwen en aanpassingen aan bestaande gebouwen
- Isolatie en ventilatie
- Transport van en naar school
Welke ervaring heeft u met deze onderwerpen?
Wat zijn de succesfactoren?
Tegen welke problemen loopt u aan?
Waar ontbreekt het u aan om de ideeën en initiatieven rond een thema in de praktijk te brengen en succesvol te maken?
Tijdens deel 2 van de workshops zult u een aantal visies op de toekomst van gezond schoollopen voorgelegd krijgen, waarover u onderling van gedachten kunt wisselen:
- Wat vind u van deze visies?
- Deelt u deze?
- Zou u ze willen aanvullen of ziet u alternatieven?
- Wat zou u als school nodig hebben om deze ideeën in de praktijk te brengen ?