Sla navigatie over
www.lne.be
home De Vroente | www.lne.be | contact
  Algemeen aanbod  
     
  Aanbod per doelgroep  
     
  Praktisch  
     
U bent hier: www.lne.be Over onze organisatie Educatieve centra De Vroente Aanbod per doelgroep Scholen Secundair onderwijs

Secundair onderwijs

Op deze pagina vindt u het volledige aanbod voor het Secundair Onderwijs. Maak een keuze uit de tabel voor meer info over de inhoud van elk programma. 

Download hier het volledige aanbod voor het Secundair Onderwijs (pdf, 3Mb) 

 


Biotoop Bos

kinderen bestuderen determinatietabelDoorbomen VERNIEUWD!!

Verdeeld in groepjes ontdekken de leerlingen de belangrijkste (biotische en abiotische) aspecten van het biotoop ‘bos’. Via een speels doorschuifsysteem voeren de leerlingen zelf verschillende metingen uit: bodemvochtigheid, temperatuur, lichtsterkte, windsterkte, zuurtegraad. Ze leggen zelf verbanden en zoeken hierover informatie op. Ze brengen bomen op naam aan de hand van een determinatiekaart, leren afstanden schatten en meten de hoogte van een boom. Ook het duurzaamheidaspect (EDO) komt hier nu aan bod – bvb. het gebruik van FSC-hout. De leerlingen kunnen zelf na wat opzoekwerk een duurzame houtkeuze maken.

Doelgroep: 1ste graad ASO, TSO en BSO
Duur: 2,5u
Periode: april tot en met oktober
Begeleiding: educator; kan ook door leerkracht begeleid worden


Biotoop Heide

Biotopenwandeling

Tijdens een fikse wandeling doorkruisen we de 6 biotopen die het natuurreservaat rijk is. We bekijken de typische fauna en flora voor droge en natte heide, stuifzanden, vennen en het bos. Ook de geschiedenis van het gebied, dat ondertussen een grensoverschrijdend natuurpark geworden is, komt aan bod. We besteden tevens aandacht aan het hoe en waarom van het heidebeheer. Indien gewenst kunnen de leerlingen ook zelf aan educatief natuurbeheer doen. Als afsluiter van de wandeling steken de leerlingen de handen uit de mouwen en in de werkhandschoenen om de woekerende dennenboompjes uit te trekken. Ze leven zich volledig uit, leren nieuwe dingen over de hei en werken praktijkgericht samen - want om zo’n dennenman uit te grond te trekken moet je toch wel met twee of drie zijn. En wat vooral belangrijk is: de leerlingen zien onmiddellijk het resultaat van hun arbeid.

Doelgroep: alle graden ASO, TSO, BSO en BuSO
Duur: 2,5u
Periode: heel het jaar
Begeleiding: educator
Opgelet! Vanaf september 2012 zal een volledig herwerkte biotopenwandeling aangeboden worden.
top.giftop

Diersporen

De leerlingen zoeken naar sporen tijdens een wandeling : pootafdrukken, vraatsporen, geluiden enz. Aan de hand van een diersporengids achterhalen ze zelf welk dier de gevonden sporen heeft gemaakt. We maken een gipsafdruk van een gevonden prent of pootafdruk.

Doelgroep: 1ste graad van het ASO, TSO, BSO en alle graden van het BuSO
Duur: 2,5u
Periode: heel het jaar
Begeleiding: educator

top.giftop

orienterenOriënteren

De leerlingen herkennen verschillende landschapselementen. Ze gebruiken een kompas en vinden de windrichtingen terug. We bespreken de eigenschappen van een aardrijkskundige kaart en oriënteren ons met behulp van kompas en topografische kaart. We meten afstanden, schatten en berekenen.

Doelgroep: 1ste graad van het ASO, TSO en BSO
Duur: 2,5u
Periode: heel het jaar
Begeleiding: educator
Opgelet! Vanaf september 2012 zal dit programma niet meer door een educator begeleid worden, maar enkel nog door de leerkracht zelf. 

top.giftop

kadertransectKadertransect

Op het terrein ontrollen we een 30m lang lint van een lage, natte zone naar een hoge, droge zone. Enkele groepsleden meten de hoogteverschillen op met behulp van een waterpasslang, de anderen zijn verantwoordelijk voor de plantenopname. De bedekking van planten die voorkomen langs de transectlijn wordt genoteerd en geteld om nadien te verwerken in een diagram. Zo kan de relatie tussen de plantengroei en de hoogte van het terrein worden aangetoond en verklaard.

Doelgroep: 2de en 3de graad van het ASO en TSO
Duur: 2,5u
Periode: april tot en met oktober
Begeleiding: educator
Opgelet! Vanaf september 2012 zal het kadertransect in een andere vorm aangeboden worden (verwerkt in de nieuwe biotopenwandeling). 

top.giftop

 

 

Zintuigenwandeling (vanaf september 2012)

Aan de hand van een aantal opdrachten, leren we onze zintuigen beter gebruiken in de natuur. We vergelijken onze eigen waarnemingen telkens met de dieren-en plantenwereld. Hoe gebruiken dieren hun zintuigen en hoe belangrijk is het proeven, ruiken, kijken, voelen en horen om te kunnen overleven in de natuur?

Doelgroep: 2de graad ASO, TSO en BSO
Duur: 2,5u
Periode: heel het jaar
Begeleiding: educator

 

Aanpassing dieren aan hun biotoop

Voor minder mobiele groepen of bij gietende regen en bijtende kou halen we onze kasten met opgezette dieren leeg. We voelen aan de veren en de vacht van deze dieren. Met behulp van onze materialenkist verklaren we de werking van snavel en klauwen van roofvogels. We bekijken hoe lichaamsvorm en –kleur van dieren hen helpen om gemakkelijker te overleven in hun eigen omgeving.

Doelgroep: BuSO
Duur: 2u
Periode: heel het jaar
Begeleiding: educator

top.giftop

boren in de bodemBodemboring – en dieren

Bodemboring
De leerlingen voeren een bodemboring uit en bepalen de bodemsoort, de vochtigheid en zuurtegraad van de bodem. Ze onderscheiden horizonten in een bodem (podsolprofiel) en verklaren dit verschijnsel. Ze ‘tekenen’ een bodemprofiel en leggen het verband tussen bodem en vegetatie.

 

Bodemdieren 
bodemdieren bekijken onder de microscoopDe leerlingen van de eerste graad vangen zelf diertjes, brengen deze op naam en maken een identiteitskaart. De anderen gebruiken diertjes uit putvalletjes en Berlese-trechter (beestjes op alcohol). De vangplaatsen verschillen (natte en droge heidebiotopen). Voor dit soort determineerwerk gebruiken we een binoculaire loep. Met gedetailleerde zoekkaarten worden de diertjes op naam gebracht en op een klassikale lijst aangeturfd. De vangstresultaten worden besproken en we geven een aanzet tot het maken van een voedselweb.

Doelgroep: alle graden van het ASO, TSO en BSO
Duur: 2,5u
Periode: april tot en met oktober
Begeleiding: educator

top.giftop

Bouw van de honingbij

De leerlingen ontdekken de uitwendige bouw van de honingbij en maken een meeneempreparaat. We besteden vooral aandacht aan de aangepaste bouw van de poten. De leerlingen vervolledigen tekeningen door de waarnemingen met de binoculaire loep. Dit thema kan worden gecombineerd met een bezoekje aan het Bijenteeltmuseum.

Doelgroep: alle graden van het ASO en TSO
Duur: 2u
Periode: heel het jaar
Begeleiding: educator
Opgelet! Vanaf september 2012 zal dit programma niet meer door een educator begeleid worden, maar enkel nog door de leerkracht zelf. 

top.giftop


Biotoop Water

Programma 1 + 1a : Biotische index + Veenmosbiotische index determineren en chemische analyse

De leerlingen onderzoeken de waterkwaliteit door een studie van de ongewervelde waterdieren. Ze nemen stalen uit de Vroentevijver én venwater en gieten deze uit in een witte schaal voor onderzoek. De aanwezigheid van indicatororganismen en het aantal soorten waterdieren verraden veel over de waterkwaliteit.

De leerlingen observeren de bouw van een veenmosblad en onderzoeken de microscopische wereld rond veenmosplantjes. Ze stellen voedselrelaties op tussen de waargenomen organismen. Opgelet! Vanaf september 2012 zal het onderdeel "Veenmos" niet meer door een educator begeleid worden, maar enkel nog door de leerkracht zelf.

Doelgroep: 2de en 3de graad ASO
Duur: 2,5u
Periode: april tot en met oktober
Begeleiding: educator

top.giftop

Programma 1 + 1b : Biotische index + Waterproeven

De leerlingen onderzoeken de waterkwaliteit door een studie van de ongewervelde waterdieren. Ze nemen stalen uit de Vroentevijver én venwater en gieten deze uit in een witte schaal voor onderzoek. De aanwezigheid van indicatororganismen en het aantal soorten waterdieren verraden veel over de waterkwaliteit.

De leerlingen voeren proefjes uit waardoor fysische begrippen als oppervlaktespanning, druk, drijven, zinken, zweven, adhesie, cohesie en communicerende vaten duidelijk worden. Deze begrippen linken we aan waterdiertjes.

Doelgroep: 1ste graad ASO en TSO
Duur: 2,5u
Periode: april tot en met oktober
Begeleiding: educator 

top.giftop

waterbeestjes benoemen via zoekkaartProgramma 2 : Waterdieren en -proeven

De leerlingen scheppen dieren uit de Vroentevijver. Ze observeren de voortbeweging van ongewervelden in en op het water, de ademhalingstechnieken en ervaren de fysische eigenschappen van water. Via een camera vergroten we de dieren uit op televisie.

Doelgroep: 1ste graad BSO en BuSO
Duur: 2,5u
Periode: april tot en met oktober
Begeleiding: educator

top.giftop