- Info
Vraag 9
<<< Terug naar vragenlijst
Op school ontbreekt het aan expertise om het MOS-pakket ‘energie’ degelijk aan te pakken
Vragen
- We zitten strop met meetgegevens, hoe moet het verder?
- Het EBS-pakket laat op zich wachten, kunnen we ondertussen niet van start gaan?
- Hoe moeten we meetresultaten nu concreet omzetten in maatregelen?
- Waar halen we bijkomende expertise?
- Is een tweede mening mogelijk?
- Ik wil met de klas/school meer halen uit dit project, maar hoe?
Antwoorden
- De projecten van MOS zijn geschikt voor elke school. Daarom heeft MOS ervoor gezorgd dat ook het MOS-pakket ‘energie’ toegankelijk is voor alle secundaire scholen. Het traject is in verschillende fases ingedeeld om het bereikbaar en haalbaar te maken voor elke onderwijsinstelling.
- In de loop van het traject kunnen specifieke obstakels opduiken waarmee jij of je school niet meteen raad weten. Dit is heus niet uitzonderlijk. De omstandigheden van iedere school zijn verschillend en het MOS-pakket ‘energie’ kan onmogelijk op elk detail inspelen. Maar MOS laat je niet aan je lot over. Je kan steeds terecht bij je provinciale MOS-begeleider die je graag op weg zet. Neem met haar/hem contact op en spreek het obstakel door. De provinciale MOS-begeleiders delen graag hun expertise.
- Voor het nemen van specifieke maatregelen heeft MOS alvast een flink pak suggesties voor je klaar. MOS stelde een tabel op die je wegwijs maakt in een 50-tal maatregelen. Op basis van je analyseresultaten ga je op zoek naar de (plaats van de) energieverbruiker. Vervolgens kan je ontdekken hoe je respectievelijk de vraag kan beperken, kan overstappen naar duurzame energiebronnen en klassieke energiebronnen efficiƫnt kan gebruiken.
Bij elke maatregel in de tabel vind je een uitgebreide beschrijving en ontdek je wat je moet weten en hoe je praktisch te werk kan gaan.
- Niet alleen op vlak van maatregelen, maar ook op vlak van informatie en methodieken verleent MOS extra bijstand op deze webstek. Je vindt er bijkomende suggesties voor lesmaterialen, interessante websites, schoolbezoeken,...
<<< Terug naar vragenlijst