Matrixen

• Energiematrix : hulpmiddel voor het opstellen van een meerjarenplan
• Maatregelenmatrix : energietips voor een zuiniger energieverbruik
• VOET-matrix : realiseren van vakoverschrijdende eindtermen

Energiematrix

Hulpmiddel voor een meerjarenplan i.v.m. energiezorg op school. 

Energiedoelstellingen zijn gebaseerd op de criteria die gehanteerd worden om een logo te behalen. 

Een school start met niveau 1 maar kan ook al doelstellingen van de andere twee niveaus aanpakken.

Om de energiematrix concreet in te vullen kan de school terugvallen op de inhouden en werkvormen in het themapakket.

Niveau 1 : Energieproject organiseren

• werkgroep opstarten
• energietoestand inventariseren
• maatregelenpakket opstellen
• energiemeetsysteem opstarten
• energiezorg in enkele vakken integreren

Niveau 2 : Energiegebruik aanpakken  

• maatregelenpakket uitvoeren
• huidig energiegebruik vergelijken met dat van andere jaren
• energiezorgproject in de vakken integreren
• energiezorgproject in de schoolwerkplannen integreren

Niveau 3 : Energiegebruik aanpakken

• maatregelenpakket uitvoeren
• huidig energiegebruik vergelijken met dat van andere jaren
• energiezorgproject in de vakken integreren
• energiezorgproject in de schoolwerkplannen integreren

Download de energiematrix ( 17 kB)

Maatregelenmatrix

Zuinig omspringen met energie zonder aan comfort in te boeten, dat is rationeel energiegebruik (REG).

Dat kan al door kleine veranderingen die helemaal niet moeilijk zijn: lichten uitschakelen bij het verlaten van een lokaal, spaarlampen gebruiken, toestellen uitschakelen in plaats van ze te laten sluimeren, radiatorfolie plaatsen…  

Al die veranderingen pakken we het best aan volgens de drie stappen van de Trias Energetica. Net als de ladder van Lansink voor de afvalproblematiek, is de Trias Energetica de bijbel voor energiezorg: 

Stap 1 : beperk de vraag naar energie 

Stap 2 : spreek duurzame energiebronnen aan

Stap 3 : gebruik energie op een efficiënte manier

Download maatregelenmatrix  (  26 kB)

VOET-matrix

Energiezorg Op School en de vakoverschrijdende eindtermen SO.

In de themabundel suggereren we voor de stappen 3 t.e.m. 7 ( 3 = sensibilisatie, 4 = inventariseren 5 = bepalen van maatregelen, 6 = invoeren van de gekozen maatregelen , 7 = tussentijds meten en registreren) in het MOS-stappenplan per graad en specificiteit opdrachten en methodieken die passen binnen het eindtermenpakket.

Vakoverschrijdende eindtermen : 1ste - 2de - 3de graad

Samen aan de slag

Voor klasleraren en afdelingscoördinatoren is de indeling handig om na te gaan hoe het themapakket bijdraagt tot de verwezenlijking van de VOET.

• Voor de verantwoordelijke die het MOS-project binnen de school trekt, is het dan weer een ideaal instrument om collega's concreet te overtuigen en op weg te helpen.
• Het gaat over suggesties. Vinden leerkrachten inspiratie bij andere graden, dan staat het hen vrij om de taken inhoudelijk en pedagogisch op de leest van hun leerlingen te schoeien.  

Download de VOET-matrix ( 34 kB) = bundeling van de VOET opgenomen in de themabundel "energie".