- Info
Inhoud
MOS-themabundel "Water" voor het basisonderwijs
inhoud | acties | leermiddelen | schakels | links | info | downloads
Vanaf het schooljaar 2011-2012 is de nieuwe MOS-themabundel ‘WATER’ voor de MOS- basisscholen gratis beschikbaar. Hierin staan lessuggesties waarmee leerkrachten samen met hun kinderen op zoek kunnen gaan naar het waterverbruik en -vervuiling op school en thuis en hoe ze dit zonder comfortverlies kunnen verminderen. Met concrete schoolacties kan een school heel wat water besparen, haar steentje bijdragen tot minder watervervuiling, voorkomen van wateroverlast en verdroging. Aan de hand van proefjes maken de kinderen kennis met de werking van een rioolwaterzuiveringsinstallatie, een watertoren, een waterrad en begrippen als grondwater, waterdoorlaatbaarheid, capillaire werking, onzichtbare watervervuiling, het zelfreinigend vermogen van water ... Er wordt naar de waterkringloop gekeken vanuit verschillende invalshoeken. Waar wordt door menselijk ingrijpen deze kringloop verstoord en welke gevolgen heeft dit? |
Tijdens het spel ‘Virtueel water in onze voeding’ staan de kinderen stil bij de enorme hoeveelheid water nodig voor de productie van onze voedingswaren, met gevolgen ver buiten onze landsgrenzen. In deze bundel leggen we linken naar water in het zuiden: één wereldburger op de zes heeft immers geen eigen waterkraan en er sterven dagelijks mensen bij gebrek aan zuiver water. Op de downloadpagina van het thema WATER zijn heel wat noteer- en verwerkingsblaadjes beschikbaar. In de loop van dit schooljaar zullen over deze nieuwe themabundel vormingen aan leerkrachten gegeven worden door de MOS-coördinatie en provinciale MOS-begeleiders. Kijk hiervoor concrete data en locaties op trefdagen. INHOUD 1. Het thema aanbrengen1.1. op schoolniveau 1.2. op klasniveau 1.3. verhaal 'Erik de waterkapitein' 2. Lessuggesties en activiteiten op klasniveau2.1. Het waterpad 2.2. De verschillende functies van water 2.3. De kringloop van het water 2.4. Soorten water (Grondwater, leidingwater, zoet en zout water) 2.5. Waterverbruik 2.6. Waterbesparing 2.7. Watervervuiling 2.8. Water in de media 2.9. Wateronderzoek 2.10. Wateroverlast 2.11. Voedsel uit de zee 2.12. Water in de wereld 2.13. Virtueel waterverbruik 3. MOS-acties (schoolniveau)Duik 1: Bespaar water in de toiletten, aan wastafels en andere kranen Duik 2: Hemelwater gebruiken of laten infiltreren Duik 3: Beperk watervervuiling Duik 4: Stimuleren van het drinken van kraantjeswater Duik 5: Een ecologische schooltuinvijver of poel brengt leven op school Duik 6: Drinkbaar water voor iedereen 4. Geselecteerde leermiddelen (klasniveau)
5. MOS-schakels (omgevingsniveau)6. Bijlagen6.1. Voorbeeld van een ingevuld actieplan 6.2. Integraal waterbeleid 6.3. Gegevens virtueel water in onze voeding 6.4. Overzicht van nuttige adressen 6.5. Contactgegevens MOS-begeleiding 6.6. Geraadpleegde werken 6.7. Colofon |  |