Ontwikkelingsdoelen & Eindtermen

Wat is MOS? | Waarom MOS? | Ontwikkelingsdoelen/Eindtermen

Zoals je weet zijn ontwikkelingsdoelen en eindtermen minimumdoelen van kennis, attitudes en vaardigheden die leerlingen moeten verwerven of leerkrachten dienen na te streven. Wie in MOS stapt, kan kiezen om één van de MOS-thema's of aandachtsvelden met het hele schoolteam uit te werken en kan zo vele (vakoverschrijdende) eindtermen en/of ontwikkelingsdoelen realiseren.

In het basisonderwijs

MOS integreert de ontwikkelingsdoelen en eindtermen in alle themabundels (afvalpreventie, water, verkeer, natuur op school, energie). Met MOS gaan leerlingen spelenderwijs aan de slag in de klas, in de school en in de omgeving. Ze leren plannen, samenwerken, overleggen en werken zo tegelijkertijd aan de eindtermen Nederlands, wiskunde, sociale vaardigheden, leren leren, wereldoriëntatie, ICT, ...

In het secundair onderwijs

Ook in het secundair onderwijs gaat MOS verder dan het uitvoeren van milieusparende acties. De leerlingen nemen deel aan de planning en uitvoering en op deze manier wordt er gewerkt aan heel wat eindtermen.

Met MOS werken scholen naast de eindtermen milieueducatie ook aan de andere vakoverschrijdende eindtermen : leren leren, sociale vaardigheden, opvoeden tot burgerzin, gezondheidseducatie, ICT en technologische vorming.

         --->VOET-matrixen kan je downloaden bij elk MOS-thema
 

Met MOS bereik je ODET

Alle informatie over de ODET kan je raadplegen op : www.ond.vlaanderen.be/dvo/