| Debat | ||
| Aan de slag | ||
| Over Ecocampus | ||
| Ecocampus nieuwsflits | ||
| Oud project | ||
Reflectiegroep AISHE
Wat?
Bij het realiseren van duurzaam hoger onderwijs, vormt het meten en evalueren een belangrijk aspect om (1) de vooruitgang ervan op te volgen, (2) het management aan te moedigen en een bewustwordingsproces op gang te brengen bij de diverse stakeholders, en (3) elkaar aan te moedigen door benchmarking, certificatie en accreditatie.
Het Auditing Instrument for Sustainability in Higher Education, of kortweg AISHE, is een meetinstrument om in opleidingen aan universiteiten en hogescholen te onderzoeken in welke mate zij duurzame aspecten hebben geïntegreerd in hun onderwijs en beleid.
Doelstellingen reflectiegroep
- Onderzoeken van de mogelijkheden tot het gebruik van AISHE in Vlaanderen
- Optreden als adviserend en informerend orgaan tussen de Vlaamse hoger onderwijsinstellingen en de projectpartners van AISHE 2.0
- Kritische reflectie op andere meetinstrumenten voor Duurzaam Hoger Onderwijs
Doe mee
Het profiel van de deelnemers:
- Lectoren en onderzoekers die mee willen denken en werken rond indicatoren voor duurzaam hoger onderwijs;
- Experten op het vlak van indicatorenontwikkeling, zowel vanuit het hoger onderwijs als vanuit het middenveld en bedrijfsleven;
- Medewerkers kwaliteitszorg en accreditatie.
Heb je interesse om deel te nemen? Laat het ons weten! Mail naar elke.vanwildemeersch@lne.vlaanderen.be.
Voorzitter
Wim Lambrechts
Samenkomsten
Verslagen
verslag 1ste samenkomst AISHE Reflectiegroep - 30 januari 2009 (PDF, 49,7kB)
verslag 2de samenkomst AISHE Reflectiegroep - 23 maart 2009 (PDF, 50,2kB)
Presentaties
Inleiding AISHE - Wim Lambrechts (PDF, 624kB)
Toepassing van AISHE in de KHLeuven - Wim Lambrechts (PDF, 555kB)
Toepassing van AISHE in de HUBrussel - Kris Moonen (PDF, 1,44MB)
Interessante bronnen
Het meetinstrument AISHE kan gratis gedownload worden via de website van DHO Nederland.
Contact
Wil je op de hoogte gehouden worden van de geplande activiteiten van dit netwerk? Mail naar